文艺复兴时期的研究
这门跨学科辅修课程着眼于艺术, 文学, 文化, 宗教, 以及人类历史上最具影响力的时期之一的哲学.
为什么在365亚洲版研究文艺复兴?
The 文艺复兴研究跨学科辅修 allows students to experience one of the richest periods in the history of Western 文化, 通过人文学术的几个镜头折射出来的.
学生们在艺术史的各个学科之间建立联系, 英国文学, 古典研究, 比较哲学, 宗教研究, 剧院, 和历史.
Recommended for students majoring in one of the fields included in the program with a special interest in this historical period.
课程及要求
学生必须修满20个学分才有资格修辅修课程. 至少要修5门以下课程.
必修:(4学时)
一门介绍文艺复兴时期舞台艺术原理的入门课程, 性能的性质, 戏剧的结构和主题, 以及流派或类型的概念. 莎士比亚创作生涯中各种体裁的代表作.
下列其中一项:(4学时)
一个大胆的, 15世纪的佛罗伦萨出现了新的风格, 为欧洲和美国艺术设定标准，直到受到印象派和现代主义的挑战. 学生将熟悉西方绘画传统的基石, 雕塑, 和建筑, 由包括乔托在内的伟大艺术家创作, 多纳泰罗和布鲁内莱斯基. 通过检查知识分子, 作品的精神和政治背景, 学生将不仅了解它们的艺术意义，而且了解它们的原始含义.
谁不知道画的是什么 蒙娜丽莎? 本课程考察了有史以来最具影响力的艺术家之一的职业生涯, 达·芬奇, 把注意力集中在他的对手身上, 米开朗基罗. 学生还将发现提香和帕拉第奥等威尼斯大师的贡献, 几个世纪以来，谁的作品一直激励着艺术家和建筑师.
以下两项:(8学时)
对古希腊和罗马文化中神话的性质和用途的调查. 主题包括神话的社会意义, 神话在艺术和文学中的运用, 以及希腊罗马神话对西方文明的影响.
本课程将主要介绍社会, 政治, 经济, 和 cultural forces that shaped 和 reshaped European societies 和 Europe’s relationship to the world in this period. 讨论和研究的主题包括中世纪欧洲的制度, 文艺复兴时期, 宗教改革, 现代商业资本主义的出现, 英国革命, 和启蒙运动.
本课程研究1600-1800年间的欧洲哲学, a time period when scientific discoveries inspired philosophers to radically reevaluate traditional sources of knowledge 和 methods of inquiry. 在此期间, 人类的思想不仅成为一种工具，而且成为哲学探究的对象. 研究的作者包括笛卡尔、休谟和康德. 所涵盖的主题包括知识的来源和限制, 心灵/身体的关系, 以及个人同一性.
下列其中一项:(4学时)
通过讲座和研讨会式的讨论, 本课程介绍中世纪时期的主要思想和艺术趋势. 的政治, 哲学, 和 spiritual changes that shaped the Western world after the dissolution of the Roman Empire are related to a selection of artistic periods 和 styles so that students can achieve an underst和ing of 中世纪的 art 和建筑 within its context.
本课程研究巴洛克风格在绘画中的出现, 雕塑, 和建筑 as a response to the 政治 和 spiritual upheaval wrought by the Protestant Reformation, 特伦特会议, 和反宗教改革. The formation of the style in Italy 和 its modification by northern European artists is addressed within their varied cultural contexts.
主题每年都会有所不同.
2021年秋季，第一部分:遗产和古典遗产
This course studies the forms of classical architecture developed in ancient Greece 和 later modified by the ancient Romans, 由现存的例子和维特鲁威的论文所知. 我们将探讨后来的文化是如何回应这些形式的, 的含义, 以及对古典秩序的恰当运用, 并根据自己的需要进行调整. 这一努力的核心问题是为什么? 是什么让古典世界的建筑词汇如此持久和共鸣? Part of the answer may be found in UNESCO’s world heritage process which evaluates the universality of cultural sites as a criteria for inclusion on their list. 我们将考虑确定遗产的过程, 哪个功能是镜子, 向我们反映了这种建筑传统的全球公认的价值和意义.
本课程旨在理解, 分析, 和 interpret representations of gender 和 sex within Renaissance art 和 文学 (in both Engl和 和 Italy). 尽可能使用80个当代文本和文学学科的阅读材料, 社会历史, 女权主义理论, 以及艺术史文本, 本课程旨在更全面地评估文艺复兴时期的性别生活，因为它与艺术和文学有关.
The Hebrew Bible is an anthology reflecting the religious life 和 thought of ancient Israel 和 a primary source for beliefs, 欲望, 以及支撑西方文明的规范. Students study 和 employ a wide range of strategies proper to scholarly analysis of the diverse textual traditions enshrined in the Hebrew Bible. 主题包括建国传奇、预言、智慧和天启.
早期基督教运动的正典选集的学术分析, emphasizing its origin in provincial Palestinian 文化 和 efflorescence in Asia Minor of the first two centuries CE. 学生们学习并使用各种各样的策略来确定词源, 设置, 传输, 以及新约写作的目的. 主题包括历史上耶稣的学术重建, 早期基督教团体对耶稣的不同看法, 使徒保罗的思想世界和事奉, 新约正典的形成, 以及正统观念的演变.
获得经验的机会
暑期研究计划
Spend the summer working closely with a professor on a focused aspect of a 文艺复兴时期的研究 topic of your choosing.
R和olph’s intensive eight-week 暑期研究计划 enables students to work with professors on a research of their own design; live in a residence hall on campus, 参加校园暑期活动, attend special seminars with guest speakers; 和 share the progress 和 results of their research.
艺术家与学者座谈会
仿照传统的学术会议, the SAS brings together students of all disciplines to share the results 和 highlights of the best work being produced at the College – oral presentations, 阅读创造性作品, 表演, 学生作品展览, 还有海报展示.
实习
在实践中学习——无论是在现场还是在工作中. The Career Development Center will help place you in positions with leading companies 和 organizations in your field of study.
独特的经历
机会
教师协调员
det365亚洲版
R和olph students can take advantage of unique programs which give them a more enriching education than can be found anywhere else.
Two courses per half-mester means you get to focus in 和 dig deep into your coursework while still having time for the rest of the college experience. 两个类. 七个星期. 重复.
R和olph students work with faculty mentors to explore a broad range of disciplines as they chart their academic path.
